Berufliche Bildung in der Europäischen Union

bibb.id127680
dc.contributor.authorZedler, Reinhard [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:15:44Z
dc.date.available2018-12-17T16:15:44Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractFür die Zukunftssicherung der Wettbewerbsfähigkeit der Europäischen Union (EU) spielt die Bildung eine zentrale Rolle. Während der Hochschulbereich eine einheitlichere Struktur aufweist, besteht in der Berufsbildung in Europa eine große Vielfalt von verschiedenen Systemen. Sie reichen von "Training-on-the-Job" über die duale Ausbildung bis zur Ausbildung in beruflichen Schulen. Die unterschiedlichen Ausbildungssysteme führen zu Problemen beim Vergleich von Qualifikationen und bei der Anerkennung innerhalb und zwischen den EU-Ländern. Der Beitrag zeichnet die verschiedenen Initiativen nach, die in der EU in den letzten 20 Jahren ergriffen worden sind, um zu einer internationalen Anerkennung von Bildungsabschlüssen zu kommen. In die Reihe dieser Initiativen gehört neben dem Europass auch der 2005 entwickelte Europäische Qualifikationsrahmen (EQR), dessen Entwurf und Zielsetzung im Beitrag erläutert werden. (BIBB2)
dc.format.extentS. 12-16
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/745304
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBundesarbeitsblatt : Arbeitsmarkt- und Arbeitsrecht
dc.relation.ispartofvolume(2006), H. 5
dc.source.urihttps://www.bmas.de/coremedia/generator/1688/property=pdf/bundesarbeitsblatt__05__2006.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.classificationI 1.2 Anrechnung im Ausland erworbener Leistungen & Abschlüsse
dc.subject.otherEU-Bildungspolitik
dc.subject.otherBerufsbildungssystem
dc.subject.otherInternationaler Vergleich
dc.subject.otherEuropäischer Qualifikationsrahmen
dc.subject.otherEuropass
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleBerufliche Bildung in der Europäischen Union
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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