Fachtexte in berufsbildenden Schulen : Auswirkungen von Textvereinfachungen auf das Leseverständnis und die Lesemotivation

bibb.id784036de
dc.contributor.authorEngelke, Pauline [Verfasser]de
dc.contributor.authorMundt , Elisabeth [Verfasser]de
dc.date.accessioned2025-10-22T10:49:00Z
dc.date.available2025-10-22T10:49:00Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstract"Die Aneignung von Unterrichtsinhalten über Fachtexte wird oft durch deren sprachliche Gestaltung erschwert. Die vorliegende Studie untersucht daher, wie die sprachliche Vereinfachung solcher Texte das Leseverständnis und die Lesemotivation von Lernenden an beruflichen Schulen beeinflusst. In einer experimentellen Studie mit Cross-over-Design lasen 93 Schüler: innen verschiedener wirtschaftspädagogischer Ausbildungsgänge je einen Originaltext und einen modifizierten Text. Anschließend wurde ihr Leseverständnis sowie ihr Kompetenzerleben und ihre intrinsische Motivation beim Lesen erfasst. Die Analysen zeigen, dass die sprachliche Modifikation der Fachtexte die Verständnisleistung und z. T. auch die Lesemotivation positiv beeinflusst." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityPauline Engelke; Elisabeth Mundtde
dc.description.versionreferiertde
dc.format.extentSeite 575 - 598de
dc.format.illustrationDiagrammede
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/784036
dc.language.isodede
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume120 (2024), H. 4
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrechtde
dc.rights.urihttps://www.gesetze-im-internet.de/urhg/de
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulende
dc.subject.ddc370de
dc.subject.ddc330de
dc.subject.otherBerufsschulede
dc.subject.otherGrundbildungde
dc.subject.otherLesekompetenzde
dc.subject.otherWirtschaftslehrede
dc.subject.otherTextarbeitde
dc.subject.otherMotivationsförderungde
dc.subject.otherEinfache Sprachede
dc.subject.otherSchulbuchforschungde
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