Möglichkeiten und Grenzen handlungsorientierten Unterrichts

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bibb.id98921
dc.contributor.authorTiedemann, Bruno [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T12:06:42Z
dc.date.available2018-12-17T12:06:42Z
dc.date.issued1995
dc.format.extentS. 2-4
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/713255
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer berufliche Bildungsweg
dc.relation.ispartofvolume(1995), H. 5
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.titleMöglichkeiten und Grenzen handlungsorientierten Unterrichts
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1995), H. 5