Das Verhältnis von Berufsbildungsforschung und Ordnungsarbeit am Beispiel der industriellen Elektroberufe : zwischen empirisch-analytischer Logik und normativer Wahrheit

bibb.id784002
bibb.participationBIBB-Mitarbeiterde
dc.contributor.authorWinkler, Florian [Verfasser]de
dc.contributor.authorZinke, Gert [Verfasser]de
dc.date.accessioned2025-10-07T13:20:12Z
dc.date.available2025-10-07T13:20:12Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstract„Die Autoren zielen in ihrem Beitrag darauf ab, die komplexen Wechselwirkungen zwischen Forschung, Politik und Praxis am Beispiel der industriellen Elektroberufe zu beleuchten. Dabei wird zunächst die ordnungspolitische Forschung am BIBB dargestellt, die in drei Typen unterteilt ist: Vorlaufforschung, Forschung während der Ordnungsprozesse und Evaluation bestehender Ordnungsmittel. Im Anschluss daran wird der wissenschaftstheoretische Bezug zwischen empirisch-analytischer Logik und normativer Wahrheit thematisiert. Diese beiden Ansätze spielen eine zentrale Rolle in der Berufsbildungsforschung, wobei empirisch-analytische Ansätze auf Daten und Messbarkeit fokussieren, während normative Ansätze den Fokus auf die Bewertung und Ausrichtung von Forschungsergebnissen an übergeordneten ethischen Grundsätzen und gesellschaftlichen Zielvorstellungen legen.“ (Textauszug; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityFlorian Winkler | Gert Zinkede
dc.description.versionreferiertde
dc.format.extentSeite 131-150de
dc.format.illustrationIllustrationende
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.format.mediumSammelbandbeitragde
dc.identifier.uriurn:nbn:de:0035-1186-5
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/784002
dc.language.isodede
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dc.rdamedia.termComputermediende
dc.relation.ispartofBerufsbildungsforschung : Rezeption – Translation – Transfer / Bodo Rödel [Hrsg.] ; Hubert Ertl [Hrsg.] ; Sandra Liebscher [Hrsg.]
dc.rightsNamensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subject.classificationS 6.2.4 Elektroberufede
dc.subject.classificationS 2.2 Ordnungen & Ordnungsverfahrende
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherIndustrieller Elektroberufde
dc.subject.otherOrdnung von Ausbildungsberufende
dc.subject.otherHistorische Entwicklungde
dc.subject.otherBerufsbildungsforschungde
dc.subject.otherStandardisierungde
dc.subject.otherFlexibilisierungde
dc.subject.otherBundesinstitut für Berufsbildungde
dc.titleDas Verhältnis von Berufsbildungsforschung und Ordnungsarbeit am Beispiel der industriellen Elektroberufe : zwischen empirisch-analytischer Logik und normativer Wahrheitde

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