Lissabon - Kopenhagen - Maastricht - Wohin gehen wir?

Abstract

Der Autor skizziert die Etappen, die auf dem Weg zu einem europäischen Berufsbildungsraum bis zum Jahr 2005 zurückgelegt wurden. Die thematischen Schwerpunkte des Beitrags bilden: (1) Beschreibung der Ziele des Arbeitsprogramms "Allgemeine und berufliche Bildung 2010" und deren Umsetzung mittels technischer Arbeitsgruppen; (2) Darstellung der wesentlichen Ergebnisse der "Maastricht-Studie", die in Vorbereitung der Berufsbildungskonferenz im Rahmen der niederländischen Ratspräsidentschaft im Dezember 2004 erstellt wurde; (3) Bestandsaufnahme zu ECVET und EQF. (BIBB)