Arbeitsorientierte Bildung 2010 : Szenarien zur Entwicklung technischer, ökonomischer und haushaltsbezogener Allgemeinbildung in den Schulen der Bundesrepublik Deutschland. Kontinuität im Wandel

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bibb.id97595
bibb.publishernameSchneider-Verlag Hohengehren
bibb.publisherplaceBaltmannsweiler
dc.contributor.authorSellin, Harmut [Verfasser]
dc.contributor.authorPlickat, Dirk [Verfasser]
dc.contributor.authorGohl, Peter [Verfasser]
dc.contributor.authorReuel, Günter [Verfasser]
dc.contributor.authorJacke, Norbert [Verfasser]
dc.contributor.authorStooss, Friedemann [Verfasser]
dc.contributor.authorTillmann, Klaus-Jürgen [Verfasser]
dc.contributor.authorZiefuss, Horst [Verfasser]
dc.contributor.authorKoch-Banz, Hans Joachim [Verfasser]
dc.contributor.authorWöppel, Julius [Verfasser]
dc.contributor.authorWulfers, Wilfried [Verfasser]
dc.contributor.authorDuismann, Gerhard H. [Herausgeber]
dc.contributor.authorOberliesen, Rolf [Herausgeber]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:57:03Z
dc.date.available2018-12-17T11:57:03Z
dc.date.issued1995
dc.description.abstractIm ersten Teil des Bandes werden Szenarien zur Entwicklung technischer, ökonomischer und haushaltsbezogener Allgemeinbildung in den Schulen der Bundesrepublik Deutschland aufgezeigt. Im zweiten Teil werden "Ergebnisse von Expertenrunden zu Grundfragen der Entwicklung arbeitsorientierter Bildung dargestellt" (Unterrichtsinhalte und -methoden, Gestalten, Schlüsselqualifikation, Lehrerbildung, Arbeitslehredidaktik); ausserdem werden Einzelfragen im Zusammenhang mit Veränderung der Qualifikationsanforderungen, Perspektion des Beschäftigungssystems, Zukunft der Arbeit und der länderspezifischen Gestaltung der Arbeitslehre erörtert. (IAB2)
dc.format.extent208 S.
dc.identifier.isbn3-87116-338-4
dc.identifier.isbn978-3-87116-338-8
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/711636
dc.language.isode
dc.publisherSchneider-Verlag Hohengehren
dc.relation.ispartofBeiträge zur Arbeitslehre ; 14
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationL 1.7 Berufsspezifische Fächer
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.otherLerninhalt
dc.subject.otherUnterrichtsmethode
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherLehrerbildung
dc.subject.otherArbeitslehre
dc.subject.otherDidaktik
dc.titleArbeitsorientierte Bildung 2010 : Szenarien zur Entwicklung technischer, ökonomischer und haushaltsbezogener Allgemeinbildung in den Schulen der Bundesrepublik Deutschland. Kontinuität im Wandel
dc.typeBuch

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