Lernfelder liegen nicht auf der Strasse : Lernfelder in der Floristik

Simple item page
bibb.id86384
dc.contributor.authorAschenbrenner, Dieter [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:49:50Z
dc.date.available2018-12-17T10:49:50Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractDie Suche nach geeigneten Lernfeldern in der Floristik gestaltet sich besonders dadurch schwierig, dass allgemeine Inhalte mit auswechselbaren floristischen Handlungsobjekten verknüpft werden können. Der Beitrag stellt Lösungsansätze für Lernfelder dar, die in der Berufsschule für Floristinnen in Hamburg erprobt wurden. (BIBB)
dc.format.accompanyingmaterialAbb.
dc.format.extentS. 10-14
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/698610
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume54 (2000), H. 61
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationS 6.1.1 Land-, Tier-, Forstwirtschaft und Gartenbau
dc.subject.otherLernfeld
dc.subject.otherFlorist
dc.titleLernfelder liegen nicht auf der Strasse : Lernfelder in der Floristik
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections

54 (2000), H. 61