Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz als Ziel der beruflichen Bildung. (2. Teil)

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bibb.id98809
dc.contributor.authorJenewein, Klaus [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:05:52Z
dc.date.available2018-12-17T12:05:52Z
dc.date.issued1995
dc.format.extentS. 16-20
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/713125
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer berufliche Bildungsweg
dc.relation.ispartofvolume(1995), H. 4
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationS 2.2.3.2 Lehrpläne
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationI 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalen
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherLernziel
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherLehrplan
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherMethode
dc.subject.otherNordrhein-Westfalen
dc.titleEntwicklung beruflicher Handlungskompetenz als Ziel der beruflichen Bildung. (2. Teil)
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1995), H. 4