Multimediales Lernen am Beispiel der Berufe der Informations- und Telekommunikationstechnik (IT-Berufe)

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bibb.id84769
dc.contributor.authorVögele, Michael [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:41:41Z
dc.date.available2018-12-17T10:41:41Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractDer Beitrag berichtet über die multimedial gestützten Unterrichtskonzepte innerhalb eines Modellversuchs mit Berufsschulen (Modellversuch "Multimedia und Telekommunikation für berufliche Schulen" (MUT), der mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) sowie des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht, Kultus, Wissenschaft und Kunst gefördert wird. Durchgeführt werden zwei Teiluntersuchungen: Teiluntersuchung A beschreibt und untersucht das Unterrichtskonzept, Teiluntersuchung B analysiert Lernprozesse der Schüler beim Einsatz einer multimedialen Unterrichtssoftware. (BIBB2)
dc.format.extentS. 17-20
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/696780
dc.language.isode
dc.relation.ispartofKompetenz : Informationsdienst für die Neuen Länder
dc.relation.ispartofvolume(1999), H. 28
dc.subject.classificationS 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 4.1 Medien
dc.subject.otherE-Learning
dc.subject.otherModellversuch
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherMediendidaktik
dc.subject.otherIT-Beruf
dc.titleMultimediales Lernen am Beispiel der Berufe der Informations- und Telekommunikationstechnik (IT-Berufe)
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1999), H. 28