Status quo lernergebnisorientierter Qualifikationsbeschreibungen in Österreich

bibb.id135482
dc.contributor.authorLassnigg, Lorenz [Verfasser]
dc.contributor.authorVogtenhuber, Stefan [Verfasser]
dc.coverage.spatialAT
dc.date.accessioned2018-12-17T17:20:21Z
dc.date.available2018-12-17T17:20:21Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstract"Österreich hat sich dazu bekannt, einen auf Lernergebnissen basierenden Nationalen Qualifikationsrahmen (NQR) zu entwickeln. Dafür ist auf der nationalen Ebene ein einheitliches Konzept von Lernergebnissen auf Basis systematischer Deskriptoren vonnöten. Aufgabe dieser Analyse ist es, den Status quo der Qualifikationsbeschreibungen Österreichs in der formalen Bildung (Allgemeinbildung, Berufsbildung, Hochschulbildung) im Hinblick auf ihre Lernergebnisorientierung darzustellen und Möglichkeiten der Verbesserung der Ergebnisorientierung zu präsentieren. Dafür wurden die formalen und rechtlichen Rahmenbedinungen (relevante Gesetze und Verordnungen sowie ausgewählte Lehrpläne und Curricula) untersucht." (ÖIBF, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 25-48
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Tabellen
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/750630
dc.language.isode
dc.relation.ispartofEntwicklung eines Nationalen Qualifikationsrahmens für Österreich : Vertiefende Analysen
dc.source.urihttps://forschungsnetzwerk.ams.at/dam/jcr:31e23f04-b5c4-4ff2-996f-b21cd54f155b/NQR%20-%20nationaler%20qualifikationsrahmen.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationS 2.2.4 Anrechnung, Prüfung & Zertifizierung
dc.subject.classificationI 1.2 Anrechnung im Ausland erworbener Leistungen & Abschlüsse
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherNationaler Qualifikationsrahmen
dc.subject.otherLernergebnisorientierung
dc.subject.otherÖsterreich
dc.titleStatus quo lernergebnisorientierter Qualifikationsbeschreibungen in Österreich
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeSammelbandbeitrag

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