Lernen in einer offenen Gesellschaft : Dokumentation der 15. DGBV- Jahrestagung vom 15. bis 17. September 1994 in Bayreuth

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bibb.id4224
bibb.publishernameDGBV
bibb.publisherplaceFrankfurt/Main
dc.contributor.authorSchade, Angelika [Verfasser]
dc.contributor.editorDeutsche Gesellschaft für Bildungsverwaltung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherDeutsche Gesellschaft für Bildungsverwaltung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T09:43:56Z
dc.date.available2018-12-17T09:43:56Z
dc.date.issued1995
dc.description.abstractDas Thema der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Bildungsverwaltung (DGBV), das Lernen in ein Spannungsverhältnis zur Gesellschaft setzt, wird aus verschiedenen Perspektiven betrachtet. Die offene Gesellschaft und ihre Auswirkungen auf Bildungsprozesse und -institutionen werden analysiert. Angesichts der Medienentwicklung wird die Frage nach neuen Lernzielen und die Aufgabe der Schule im Bereich der Medienerziehung gestellt. Es werden Überlegungen zum gesellschaftlichen Auftrag der Schule in einer sich in Veränderung befindlichen Gesellschaft angestellt und aus der Sicht der Wirtschaft die Frage des Bildungsverbundes von beruflicher Erstausbildung und Weiterbildung aufgeworfen. Bildungsverwaltung als Dienstleistungsbetrieb wird thematisiert sowie Anforderungen an eine zeitgemässe Bildungspolitik und Bildungsverwaltung diskutiert. (BIBB)
dc.format.extent206 S.
dc.format.illustrationzahlr. Literaturangaben
dc.identifier.isbn3-925794-24-7
dc.identifier.isbn978-3-925794-24-7
dc.identifier.issn0930-648X
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/686490
dc.language.isode
dc.publisherDGBV
dc.relation.ispartofDokumentation der ... DGBV-Jahrestagung ; 15
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationG 1.2.4.2 Dienstleistung
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationS 6.4.5.3 Körperpfleger
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationG 1.3.1.1 Ausbildungsstellenmarkt
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.classificationS 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.classificationG 1.2.2.2 Soziale Sicherungssysteme
dc.subject.classificationG 1 Bestand & Struktur / Statistik
dc.subject.classificationS 3.2.3 Behörden
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherOffene Gesellschaft
dc.subject.otherSchule
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherGesellschaft
dc.subject.otherEntwicklung
dc.subject.otherBildungsverwaltung
dc.subject.otherDienstleistung
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.subject.otherBildungsziel
dc.subject.otherMedien
dc.subject.otherErziehung
dc.titleLernen in einer offenen Gesellschaft : Dokumentation der 15. DGBV- Jahrestagung vom 15. bis 17. September 1994 in Bayreuth
dc.typeBuch

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