Europäische Strategien für berufliche Bildung und Qualitätssicherung – Das Beispiel Micro-Credentials

Sabbagh, Helena [Verfasser]

Europäische Strategien für berufliche Bildung und Qualitätssicherung – Das Beispiel Micro-Credentials

bibb.id	780965
bibb.participation	BIBB-Mitarbeiter	de
dc.contributor.author	Sabbagh, Helena [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2023-01-10T11:20:17Z
dc.date.available	2023-01-10T11:20:17Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	„Obwohl die Entscheidungsbefugnisse für bildungspolitische Themen eindeutig bei den Mitgliedstaaten liegen und die EU in diesem Politikbereich nur koordinierend und unterstützend agieren darf, vermag es die EU dennoch politische Gestaltungskonzepte voranzutreiben. Dieser Beitrag will allein die sich in der Pandemie dynamisierten EU-Aktivitäten im Bereich der beruflichen Bildung beleuchten, wobei die Einzelinitiative der Micro-Credentials (MC) beispielhaft in den Fokus gesetzt wird.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Helena Sabbagh	de
dc.format.extent	Seite 6-17	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/780965
dc.language.iso	de	de
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dc.rdacontent.term	Text	de
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dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Computermedien	de
dc.relation.ispartof	Berufliche Rehabilitation : Zeitschrift zur beruflichen und sozialen Teilhabe
dc.relation.ispartofvolume	36 (2022), H. 1
dc.source.uri	https://www.deqa-vet.de/dokumente/pdf/Artikel_final%2022080_BAG%20BBW_BRO_Berufl-Reha_01-2022-IS_HelenaSabaggh.pdf (Volltext)	de
dc.subject.classification	L 6.2 Qualitätsmanagement/Qualitätssicherung	de
dc.subject.classification	G 2.2.4 Lebensbegleitendes & lebenslanges Lernen	de
dc.subject.classification	L 2.1 Lernformen	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	EU-Bildungspolitik	de
dc.subject.other	Qualitätssicherung	de
dc.subject.other	Lebenslanges Lernen	de
dc.subject.other	Kompetenzerwerb	de
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dc.title	Europäische Strategien für berufliche Bildung und Qualitätssicherung – Das Beispiel Micro-Credentials	de

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36 (2022), H. 1

Europäische Strategien für berufliche Bildung und Qualitätssicherung – Das Beispiel Micro-Credentials

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