Rollen professioneller Pflege : Veränderungen im Kontext des berufsbegleitenden Studienganges "Bachelor of Nursing"

bibb.id174833
dc.contributor.authorWiedermann, Frauke [Verfasser]
dc.contributor.authorBrückner, Michael [Verfasser]
dc.contributor.authorJohannßen, Christian [Verfasser]
dc.contributor.authorRothe, Petra [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:41:08Z
dc.date.available2018-12-17T19:41:08Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstract"Auch wenn die Notwendigkeit der hochschulischen Qualifizierung von Pflegefachkräften für patientennahe Bereiche unbestritten ist, besteht Klärungsbedarf zu deren konkreter Rolle in den verschiedenen Versorgungspettings. Ziel der explorativ ausgerichteten Online-Befragung von 119 Absolventinnen und Absolventen des deutschniederländischen Kooperationsstudienganges Bachelor of Nursing war u.a., Aufschluss über die beruflichen Rollen der Pflegefachkräfte sowie in diesem Kontext zur Umsetzung einer evidenzbasierten Pflegepraxis (EBP) vor und nach dem Studium zu bekommen. Im Ergebnis zeigte sich eine Verbreiterung des rollenbezogenen Berufsprofils nach dem Studium, insbesondere auf der Meso- und Makroebene. Ebenso förderte das Studium tendenziell die Integration evidenzbasierter Pflege in die Versorgungseinrichtungen. Empfohlen wird weitere Forschung zu den Einflussfaktoren von Studiengängen auf die Rollenentwicklung der Pflege sowie die Integration von Rollenkonzepten in die Weiterentwicklung des Pflegeberufs." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 85-96
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb., Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/763863
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPflegewissenschaft
dc.relation.ispartofvolume18 (2016), H. 1
dc.subject.classificationS 6.4.5.2 Übrige Gesundheitsberufe (außer Ärzte und Apotheker)
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.otherPflegeberuf
dc.subject.otherAkademisierung
dc.subject.otherBerufsbegleitendes Studium
dc.subject.otherBachelor
dc.subject.otherTätigkeitsmerkmal
dc.subject.otherBerufsrolle
dc.subject.otherRollenwandel
dc.titleRollen professioneller Pflege : Veränderungen im Kontext des berufsbegleitenden Studienganges "Bachelor of Nursing"
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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