Qualifikationsanforderungen an Lernbegleiter/innen in Fortbildungsmaßnahmen des Blended-Learning : schriftliche Masterarbeit zur Erlangung des Grades MASTER OF ARTS im Rahmen des weiterbildenden Studienprogramms Educational Media

Abstract

Eine optimale Lernumgebung und die Lernbegleitung der Fortbildungsteilnehmer durch Tutoren und Trainer tragen wesentlich zum Erfolg von Angeboten des eLearning in der Fort- und Weiterbildung bei. Die Masterarbeit geht folgenden Fragestellungen nach: Welches sind die erfolgreichen Methoden und Instrumente für die pädagogische Arbeit in den Präsenzseminaren und im tutoriell begleiteten Online-Lernen? Welche Qualifikationen sind für Lernbegleiter im Blended-Learning unabdingbar notwendig? Als Lernbegleiter werden diejenigen pädagogischen Fachkräfte bezeichnet, die den Teilnehmern an Blended-Learning-Seminaren sowohl als Trainer in den Präsenzveranstaltungen als auch als Tutoren in den Online-Phasen gegenübertreten. (BIBB2)