Einsatz von künstlicher Intelligenz in der Berufsausbildung von Fachinformatikern : eine qualitative Analyse der Chancen und Herausforderungen von Akteuren innerhalb der Berufsausbildung

Kölker, Lars [Verfasser]

Einsatz von künstlicher Intelligenz in der Berufsausbildung von Fachinformatikern : eine qualitative Analyse der Chancen und Herausforderungen von Akteuren innerhalb der Berufsausbildung

bibb.citedinbibb	Zitation von 3 oder mehr BIBB-Publikationen	de
bibb.id	785037
bibb.publisherplace	Wiesbaden	de
dc.contributor.author	Kölker, Lars [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2026-06-29T11:32:03Z
dc.date.available	2026-06-29T11:32:03Z
dc.date.issued	2026
dc.description.abstract	"Künstliche Intelligenz stellt eine disruptive Technologie für diverse Berufszweige dar. Insbesondere in der Softwareentwicklung und der damit verbundenen Berufsausbildung angehender Fachinformatiker wird künstliche Intelligenz Umfragen zufolge bereits weitreichend als Quellcode-Generator, Lernunterstützer oder Quellcode-Reviewer eingesetzt. Die sich durch diesen Einsatz ergebenen Chancen und Herausforderungen werden im Rahmen dieser Master-Thesis qualitativ durch Experteninterviews mit vier Auszubildenden zum Fachinformatiker Anwendungsentwicklung und fünf Bildungsvermittlern (Ausbildungsbeauftragte, Berufsschullehrer und Professor) untersucht. Die Ergebnisse der durchgeführten Studie zeigen, entlang der durch eine qualitative Inhaltsanalyse nach Kuckartz erarbeiteten vier Hauptkategorien Chancen und Potenziale, Herausforderungen und Risiken, Didaktische Konsequenzen und Erforderliche Kompetenzen die Resultate auf und geben darauf basierend Implikationen für die zukünftige Praxis der Berufsausbildung von Fachinformatikern ab." (Verlag, BIBB-Doku)	de
dc.description.dissertationnote	Masterarbeit, Internationale Hochschule Cappeln	de
dc.description.statementofresponsibility	Lars Kölker	de
dc.format.extent	XXIII, 98 Seiten.	de
dc.format.medium	Buch	de
dc.identifier.isbn	978-3-658-51267-5
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/785037
dc.language.iso	de	de
dc.publisher	Springer VS	de
dc.rdacarrier.code	nc	de
dc.rdacarrier.source	rdacontent	de
dc.rdacarrier.term	Band	de
dc.rdacontent.code	txt	de
dc.rdacontent.source	rdacontent	de
dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	n	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Ohne Hilfsmittel zu benutzen	de
dc.relation.ispartof	BestMasters
dc.subject.classification	S 6.4.9 IT-Berufe	de
dc.subject.classification	S 1.3 Berufliche Erstausbildung	de
dc.subject.classification	G 2.2.1 Technologisierung	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Fachinformatiker	de
dc.subject.other	Berufsausbildung	de
dc.subject.other	Künstliche Intelligenz	de
dc.subject.other	Auswirkung	de
dc.subject.other	Kompetenzentwicklung	de
dc.title	Einsatz von künstlicher Intelligenz in der Berufsausbildung von Fachinformatikern : eine qualitative Analyse der Chancen und Herausforderungen von Akteuren innerhalb der Berufsausbildung	de
dc.type	Hochschulschrift	de

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