Erster Erfahrungsbericht über e-Learning in der der Gesundheits- und Krankenpflegefortbildung
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Abstract
Der Beitrag präsentiert erste Erfahrungen mit zwei e-learning Workshops zum Thema Evidence Based Nursing (EBN) mit verschiedenen Inhalten. Die Workshops zum Thema EBN zeichnen sich durch eine Kombination von problemorientiertem Lernen und e-Learning aus. Vorbereitung, Ablauf und Auswirkungen auf die Lehrerrolle, Schülerrolle und institutionelle Rahmenbedingungen werden dargestellt und diskutiert. (BIBB2)