Problemorientiertes Lernen in der Generalistischen Pflegeausbildung - Möglichkeiten und Grenzen

Dzananovic, Selina [Verfasser]; Neidl, Romy [Verfasser]

Problemorientiertes Lernen in der Generalistischen Pflegeausbildung - Möglichkeiten und Grenzen

bibb.citedinbibb	Zitation von einer BIBB-Publikation	de
bibb.id	783002
dc.contributor.author	Dzananovic, Selina [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Neidl, Romy [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2024-11-27T14:50:16Z
dc.date.available	2024-11-27T14:50:16Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	„Das deutsche Gesundheitswesen steht durch den länger bestehenden Fachkräftemangel und die multimorbide Alterung der Bevölkerung bei gleichzeitig bestehendem Pflegenotstand vor großen Herausforderungen. Vor dem Hintergrund des neuen Pflegeberufegesetzes (PfIBG) mit der entsprechenden Ausbildungs- und Prüfungsordnung ist das Problemorientierte Lernen (POL) als didaktisch-methodisches curriculares Konzept aktueller denn je (Fischer 2021). Es gilt folglich, die Möglichkeiten und Grenzen dessen aufzuzeigen. Die literaturbasierte Übersichtsarbeit setzt sich mit folgender Forschungsfrage „Welche Möglichkeiten und Grenzen hat das problemorientierte Lernen in der generalistischen Pflegeausbildung?“ auseinander.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Selina Dzananovic, Romy Neidl	de
dc.format.extent	Seite 415-417	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/783002
dc.language.iso	de	de
dc.rdacarrier.code	nc	de
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dc.rdacarrier.term	Band	de
dc.rdacontent.code	txt	de
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dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	n	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Ohne Hilfsmittel zu benutzen	de
dc.relation.ispartof	Pflege & Gesellschaft
dc.relation.ispartofvolume	29 (2024), H. 4
dc.subject.classification	S 6.4.5 Gesundheits-, Sozial- und Erziehungsberufe	de
dc.subject.classification	L 2.3 Methoden	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.ddc	610	de
dc.subject.other	Pflegeberuf	de
dc.subject.other	Berufsausbildung	de
dc.subject.other	Pflegeberufegesetz	de
dc.subject.other	Problemorientiertes Lernen	de
dc.subject.other	Ausbildungsmethode	de
dc.subject.other	Ausbildungsmethode	de
dc.title	Problemorientiertes Lernen in der Generalistischen Pflegeausbildung - Möglichkeiten und Grenzen	de
dc.title.alternative	Problem-based learning in generalist nursing training - possibilities and limitations	de

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Aktuell und lesenswert 3/2024 - Beiträge in ZS und SBB

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