Wirtschaftspädagogen in einer sich wandelnden Arbeitswelt

Abstract

"Sowohl die Erstausbildung als auch die Weiterbildung im kaufmännisch-verwaltenden Bereich werden zur Zeit durch technische, wissenschaftliche und demographische Entwicklungen nachhaltig beeinflusst. Das führt zwangsläufig zu einem Überdenken der zeitlichen und inhaltlichen Abstimmung von allgemeiner Bildung, Erstausbildung und Weiterbildung sowie zu einer Diskussion über die Verteilung verschiedener Lehr-Lern-Prozesse auf die verschiedenen Institutionen und Lernorte. Vor diesem Hintergrund wird dafür plädiert, die Didaktik des Wirtschaftslehreunterrichts im Hinblick auf mehr 'Ganzheitlichkeit' und Förderung von Problemlösefähigkeit zu verändern. Damit ändern sich zugleich die Anforderungen an die Aus- und Fortbildung von Wirtschaftspädagogen in Schulen und Betrieben." (Autorenreferat)