Does training for the disadvantaged work? : evidence from the National JTPA Study. An Abt Associates study

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bibb.id93983
bibb.publishernameUrban Institute Press
bibb.publisherplaceWashington
dc.contributor.authorOrr, Larry L. [Verfasser]
dc.contributor.authorBloom, Howard S. [Verfasser]
dc.contributor.authorBell, Stephen H. [Verfasser]
dc.contributor.authorDoolittle, Fred [Verfasser]
dc.contributor.authorLin, Winston [Verfasser]
dc.contributor.authorCave, George [Verfasser]
dc.contributor.authorBos, Hans [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorGrover, Neelima [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorWood, Michelle [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKornfeld, Robert [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBonnerjee, Aniruddha [Mitarbeiter]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:34:38Z
dc.date.available2018-12-17T11:34:38Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractDie vom US-Arbeitsministerium 1986 im Auftrag gegebene Untersuchung befasst sich mit der Effizienz arbeitsmarktpolitischer Programme, die 1982 mit dem Job Training Partnership Act (JTPA) eingeführt wurden. Damit sollten Ertrag und Kosten dieser Programme und Massnahmen für benachteiligte Arbeitnehmer und Zielgruppen im Hinblick auf ihre Beschäftigungsaussichten und Einkommenschancen evaluiert werden. Erfasst wurden über 20.000 Bewerber in 16 lokalen Programmen in den USA, wobei sich Programmteilnehmer und Kontrollgruppe gegenüberstehen. Damit werden Antworten auf grundlegende politische Fragen möglich. Was funktioniert? Für wen? Ist es die Kosten wert? Es wird gezeigt, wie Massnahmewirkungen auf Einkommen und Sozial(hilfe)leistungen mit Aus- und Weiterbildungsstrategien und Teilnehmermerkmalen variierten; ausserdem werden die sozialen Vorteile des Programms mit seinen Kosten verglichen. (IAB)
dc.format.extent290 S.
dc.identifier.isbn0-87766-647-4
dc.identifier.isbn978-0-87766-647-9
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/707437
dc.language.isoen
dc.publisherUrban Institute Press
dc.subject.classificationG 1.2 Arbeitsmarkt
dc.subject.classificationS 4.3.3 Effizienz & Effektivität des Berufsbildungswesens
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.classificationL 6.2.3 Evaluation
dc.subject.classificationG 1.2.2 Beschäftigungs- und Arbeitsverhältnisse
dc.subject.classificationI 2.3.2 Nordamerika
dc.subject.otherArbeitsmarktpolitik
dc.subject.otherEffizienz
dc.subject.otherZielgruppe
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherUmschulung
dc.subject.otherQualifizierung
dc.subject.otherWirkungsforschung
dc.subject.otherKosten-Nutzen-Analyse
dc.subject.otherArbeitsmarktchance
dc.subject.otherEinkommen
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherUSA
dc.titleDoes training for the disadvantaged work? : evidence from the National JTPA Study. An Abt Associates study
dc.typeBuch

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