Service Learning in der Lehramtsausbildung mittels partizipatorischer Konzeptentwicklung im Bereich von Consumer Literacy

Johannsen, Ulrike [Verfasser]; Peuker, Birgit [Verfasser]

Service Learning in der Lehramtsausbildung mittels partizipatorischer Konzeptentwicklung im Bereich von Consumer Literacy

bibb.id	779811
dc.contributor.author	Johannsen, Ulrike [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Peuker, Birgit [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2022-01-20T14:28:13Z
dc.date.available	2022-01-20T14:28:13Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	„Eine geringe Literalität erschwert die gesellschaftliche Teilhabe und Chancengleichheit. Ein erheblicher Anteil der deutschen erwerbstätigen Bevölkerung ist im Alltag mit Lese- und Schreibproblemen konfrontiert. Der vorliegende Beitrag gibt Anregungen zur Sensibilisierung von Studierenden für diese heterogene Zielgruppe und bietet Konzepte und Methoden für einen passgenauen Unterricht, der verbraucher*innenorientierte Themen und Grundbildung integriert.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.abstract	“Low literacy levels make social participation and equal opportunities more difficult. A significant proportion of the German working population is confronted with reading and writing problems in everyday life. This article provides suggestions for sensitizing students to this heterogeneous target group and offers concepts and methods for tailored instruction that integrates consumer-oriented topics and basic literacy.” (authors’ abstract; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Ulrike Johannsen & Birgit Peuker	de
dc.description.version	referiert	de
dc.format.extent	Seite 46-63	de
dc.format.illustration	Illustrationen	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource
dc.identifier.uri	DOI:10.3224/hibifo.v10i4.04
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/779811
dc.language.iso	de	de
dc.rdacarrier.code	nc	de
dc.rdacarrier.source	rdacontent	de
dc.rdacarrier.term	Band	de
dc.rdacontent.code	txt	de
dc.rdacontent.source	rdacontent	de
dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	n	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Ohne Hilfsmittel zu benutzen	de
dc.relation.ispartof	Haushalt in Bildung & Forschung
dc.relation.ispartofvolume	10 (2021), H. 4
dc.rights	Namensnennung 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.subject.classification	S 1.4 Hochschulbildung	de
dc.subject.classification	L 2.3.2 Handlungs- & problemorientierte Methoden	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.ddc	330	de
dc.subject.other	Lehrerausbildung	de
dc.subject.other	Service Learning	de
dc.subject.other	Grundbildung	de
dc.subject.other	Ökonomische Bildung	de
dc.subject.other	Verbraucherbildung	de
dc.subject.other	Lernspiel	de
dc.title	Service Learning in der Lehramtsausbildung mittels partizipatorischer Konzeptentwicklung im Bereich von Consumer Literacy	de
dc.title.alternative	Service-learning in teacher education through participatory concept development in the field of consumer literacy	de

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: Service Learning in der Lehramtsausbildung_Johannsen_2021.pdf
Size:: 4.42 MB
Format:: Adobe Portable Document Format

Download

Collections

10 (2021), H. 4
Aktuell und lesenswert 1/2022 - Beiträge in Sammelbänden und Zeitschriften
Aktuell und lesenswert 3/2022 - Beiträge in Sammelbänden und Zeitschriften