LearnArt : Einblicke in erste Projektergebnisse eines E-Learning-Ansatzes für Medizinische Fachangestellte

bibb.id130265
dc.contributor.authorBeutner, Marc [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:45:41Z
dc.date.available2018-12-17T16:45:41Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstract"Das Projekt LearnArt (Multimediale Lerneinheiten zur aktiven und reaktiven Nutzung im Arzthelfer/-innen Training) hatte eine Projektlaufzeit vom 01. Juni 2004 bis 31. Mai 2007 und ist somit abgeschlossen. Ziel des Projektes war die Entwicklung, Erprobung und Implementierung von internetbasierten, multimedialen Lerneinheiten für die berufliche Aus-, Fort- und Weiterbildung von Medizinischen Fachangestellten (zu Projektbeginn noch: Arzthelfer/-innen). Dabei beschäftigte sich das Projekt vorrangig mit den drei Bereichen Qualitätsmanagement, Praxismanagement und Kommunikation." (Autorenreferat)
dc.format.extentS. 252-254
dc.format.illustrationAbb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/747494
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume(2007), H. 7-8
dc.subject.classificationL 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning
dc.subject.classificationS 6.4.5.2 Übrige Gesundheitsberufe (außer Ärzte und Apotheker)
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.otherE-Learning
dc.subject.otherMedizinischer Fachangestellter
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherWeiterbildung
dc.subject.otherProjekt
dc.titleLearnArt : Einblicke in erste Projektergebnisse eines E-Learning-Ansatzes für Medizinische Fachangestellte
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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