Berufsbildung als Investition : ein Ansatz zur Kosten-Nutzen- Analyse

Abstract

"Die Autoren stellen am Beispiel der kaufmännischen Berufsausbildung des Daimler-Benz-Werkes Berlin einen theoretischen Ansatz zum Ausbildungscontrolling vor und zeigen, wie eine umfassende Kosten-Nutzen-Analyse des Ausbildungsganges durchgeführt werden kann. Betriebliche Berufsausbildung wird dabei als Investition des Unternehmens betrachtet. Die Kosten-Nutzen-Analyse wird sowohl als Vollkostenrechnung als auch Teilkostenrechnung durchgeführt. Berücksichtigt werden von den Autoren direkter Nutzen (Erträge) als auch indirekter Nutzen quantitativer und qualitativer Art." (IAB2)