Lern- und Arbeitsaufgaben der Instandhaltungsausbildung in Lern- und Arbeitsumgebungen : 2. Zwischenbericht des Modellversuchs "Instandhaltungsausbildung" (INA) am 29. und 30.05.1997
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Dresden
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Abstract
Die Lern- und Arbeitsumgebungen der Instandhaltungsausbildung stehen im Zentrum des Berichtes. Betrachtet werden unterschiedliche Lern- und Arbeitsumgebungen in der berufsschulischen, überbetrieblichen und betrieblichen Ausbildung. Hervorgehoben wird die herausragende didaktische Bedeutung der Lern- und Arbeitsumgebungen für das berufliche Lernen und damit für das zentrale Ziel des Modellversuchs, die Gestaltung von Lern- und Arbeitsaufgaben in der Instandhaltungsausbildung. (BIBB2)