Neue Handlungsoptionen für Jungen bei der Berufs- und Lebensplanung

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bibb.id166072
dc.contributor.authorDiaz, Miguel [Verfasser]
dc.contributor.authorBiank, Markus [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:06:20Z
dc.date.available2018-12-17T19:06:20Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstract"Nach wie vor haben Jugendliche bei ihrer Zukunftsplanung den mehr oder weniger ausgeprägten starken Hang, recht klassischen Vorstellungen von Männlichkeit und Weiblichkeit zu folgen. Im Artikel nehmen die Autoren die Berufs- und Studienfachwahl und auch die Lebensplanung von Jungen in den Blick. Wie deren Ausrichtung auf Felder ausgedehnt werden kann, die in unserer Gesellschaft (noch) weiblich identifiziert werden kann, zeigen sie am Beispiel der beiden Bundesprojekte 'Neue Wege für Jungs' und dem 'Boy's Day - Jungen Zukunftstag'. Die Resonanz der am Boy's Day 2012 beteiligten Akteursgruppen (Jungen, Lehrkräfte, Einrichtungen und Organisationen) wird im letzten Kapitel vorgestellt." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 121-126
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/760678
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDiskurs Kindheits- und Jugendforschung
dc.relation.ispartofvolume9 (2014), H. 1
dc.source.urihttps://www.budrich-journals.de/index.php/diskurs/article/download/19088/16608 (Volltext)
dc.subject.classificationG 2.4.5 Gender Mainstreaming
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.classificationG 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendliche
dc.subject.classificationP 1.4 Männer
dc.subject.otherMännlicher Jugendlicher
dc.subject.otherBerufswahl
dc.subject.otherStudienfachwahl
dc.subject.otherLebensplanung
dc.subject.otherGeschlechtsspezifische Faktoren
dc.subject.otherJungen
dc.titleNeue Handlungsoptionen für Jungen bei der Berufs- und Lebensplanung
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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9 (2014), H. 1