Was gewinnt das Gemeinwesen im ganzen durch den Religionsunterricht an Berufsschulen? Zwölf Thesen zur Erläuterung

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bibb.id89568
dc.contributor.authorNipkow, Karl Ernst [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:10:17Z
dc.date.available2018-12-17T11:10:17Z
dc.date.issued1998
dc.format.extentS. 39-41
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/702309
dc.language.isode
dc.relation.ispartofReligionspädagogik an berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume30 (1998), H. 2
dc.subject.classificationL 1.2 Curriculumfelder
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationG 1 Bestand & Struktur / Statistik
dc.subject.otherThese
dc.subject.otherReligionsunterricht
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherGesellschaft
dc.subject.otherMoralpädagogik
dc.titleWas gewinnt das Gemeinwesen im ganzen durch den Religionsunterricht an Berufsschulen? Zwölf Thesen zur Erläuterung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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30 (1998), H. 2