Entwicklung von Lern- und Arbeitsaufgaben zum Thema: Funktionszusammenhänge zwischen den Eingangs- und Ausgangsgrössen des Spanungsprozesses

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bibb.id94026
dc.contributor.authorBernard, Franz [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:34:56Z
dc.date.available2018-12-17T11:34:56Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractDer Beitrag gibt exemplarisch anhand des Teilthemas "Abhängigkeit der Schnittkraft von den Eingangsgrössen des Spanungsprozesses" Hinweise zum Einsatz von Lern- und Arbeitsaufgaben für Dreher und Zerspanungsmechaniker. (BIBB)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben, Anhang
dc.format.extentS. 75-83
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/707476
dc.language.isode
dc.relation.ispartofLernen und lehren : Elektrotechnik, Informationstechnik, Metalltechnik, Fahrzeugtechnik
dc.relation.ispartofvolume11 (1996), H. 44
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.classificationS 6.2.3 Metallerzeugung und -bearbeitung, Maschinenbau, Montierberufe (inkl. fahrzeugtechnischer Berufe)
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherMetallberuf
dc.subject.otherDreher
dc.subject.otherZerspanungsmechaniker
dc.titleEntwicklung von Lern- und Arbeitsaufgaben zum Thema: Funktionszusammenhänge zwischen den Eingangs- und Ausgangsgrössen des Spanungsprozesses
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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11 (1996), H. 44