Die Hauptschule: Entwicklung und Initiativen zu ihrer Stärkung

Abstract

Aus der Hauptschule - einst eine für die Mehrheit der Schüler bestimmte Schulform - ist mittlerweile eine Schule geworden, die nur noch in elf Bundesländern eigenständig besteht und die im Schuljahr 2006/2007 knapp 20 Prozent der Schüler besuchten. Angesichts dieser Entwicklung wird gestritten, ob Hauptschulen aufgelöst und mit anderen Schulformen der Sekundarstufe I zusammengelegt werden oder als eigenständige Schulen weiterbestehen sollen. Indessen gibt es Initiativen zur Stärkung der Hauptschule, zur Verbesserung ihres Images und ihrer Leistungsfähigkeit. Der Beitrag beleuchtet die Entwicklung der Hauptschule in den letzten 40 Jahren und geht dabei insbesondere auf die Struktur und Qualität von Hauptschulen ein. Exemplarisch werden einige neuere Initiativen beschrieben. Zedler plädiert für eine Neuorientierung der Hauptschule durch eine innere Schulreform. (BIBB-Doku)