Attraktive Berufsperspektiven durch duale Sonderausbildungsgänge für Studienberechtigte?

bibb.id92990
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorKrekel, Elisabeth M. [Verfasser]
dc.contributor.authorBeicht, Ursula [Verfasser]
dc.contributor.authorUlrich, Joachim Gerd [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:29:11Z
dc.date.available2018-12-17T11:29:11Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractDie Berufsperspektiven und Zielvorstellungen sowie die innerbetrieblichen Entwicklungsmöglichkeiten von Absolventen der Berufsakademien werden mit denjenigen der Hoch- und Fachhochschulen sowie der klassischen dualen Ausbildung verglichen. Empirische Grundlage ist die 1995/96 vom Bundesinstitut für Berufsbildung und dem Hochschulinformationssystem (BIBB/HIS) durchgeführte Repräsentativbefragung bei Studienberechtigten des Absolventenjahrganges 1990. Absolventen von Berufsakademien unterscheiden sich in ihrer ausgeprägten Karriere- und Statusorientierung deutlich von den Absolventen anderer Bildungsgänge. Die Betriebe sollten an diesen Aspekten anknüpfen und ihre berufsakademischen Nachwuchskräfte schon während der Ausbildung an Massnahmen der Personalentwicklung teilnehmen lassen und mit anspruchs- und verantwortungsvollen Aufgaben betrauen. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben, Tab.
dc.format.extentS. 281-295
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/706321
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsperspektiven mit Lehre : Wert und Zukunft dualer Berufsausbildung. Beiträge aus Berufsbildungswissenschaft und praxis / Ursula Beicht [Hrsg.] ; Klaus Berger [Hrsg.] ; Hermann Herget [Hrsg.] ; Elisabeth M. Krekel [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 1.4.2 Ausbildung an Berufsakademien
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.classificationG 1.3.3 Bildungs- & Erwerbsbiografien
dc.subject.classificationG 2.4.1 Bildungs- und Berufswege
dc.subject.classificationG 2.4 Sozialer Wandel
dc.subject.classificationG 2.4.4 Biografiegestaltung
dc.subject.otherBerufsakademie
dc.subject.otherAbsolvent
dc.subject.otherBerufschance
dc.subject.otherZukunftsperspektive
dc.subject.otherBeruflicher Aufstieg
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleAttraktive Berufsperspektiven durch duale Sonderausbildungsgänge für Studienberechtigte?
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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