Die Gestaltung und Evaluation der Ausbildung in Form von Praktika: Profil des Unterstützungsteams

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bibb.id81641
dc.contributor.authorGarcia, Miguel Aurelio Alonso [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:28:19Z
dc.date.available2018-12-17T10:28:19Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractDer Beitrag behandelt die Modalitäten dieser Ausbildungsform, analysiert die Methodik zur Entwicklung von Ausbildungsprogrammen für Praktika und die Programmevaluation. Für den Erfolg der Ausbildung ist das "Unterstützungsteam" von zentraler Bedeutung, das Informationen sammelt und an die beteiligten Akteure weiterleitet sowie den Verlauf des Programmes und die Verfolgung der vorgesehenen Ziele überwacht. Mit einer praktischen Berufsausbildung in Form eines Praktikums könnte ein hohes Mass an Qualifikation erworben werden und der Zugang zu einem Arbeitsplatz erleichtert werden. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 59-72
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/693596
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Europäische Zeitschrift
dc.relation.ispartofvolume(2002), H. 25
dc.source.urihttps://www2.trainingvillage.gr/download/journal/bull-25/25_de_garcia.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationS 1.6.1 Praktika
dc.subject.classificationG 1.3.3.3 Mobilität
dc.subject.classificationL 2.1.3 Erfahrungslernen
dc.subject.classificationL 6.2.3 Evaluation
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherPraktikum
dc.subject.otherBetriebspraktikum
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherLernen am Arbeitsplatz
dc.subject.otherEvaluation
dc.subject.otherSpanien
dc.titleDie Gestaltung und Evaluation der Ausbildung in Form von Praktika: Profil des Unterstützungsteams
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2002), H. 25