Zehn Jahre Qualitätsmanagement im österreichischen berufsbildenden Schulwesen mit QIBB : Fragen zu Monitoring und Evaluation eines Mehrebenensystems

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bibb.id169395
dc.contributor.authorGramlinger, Franz [Verfasser]
dc.contributor.authorJonach, Michaela [Verfasser]
dc.contributor.authorWilbers, Karl [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:18:14Z
dc.date.available2018-12-17T19:18:14Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstract"Der Beitrag beschreibt die Situation und Fragestellungen von QIBB, der Qualitätsinitiative Berufsbildung, im zehnten Jahr nach Einführung dieses für alle berufsbildenden Schulen in Österreich verbindlichen Qualitätsmanagementsystems mit Fokus auf Wirksamkeit und Qualitätsverbesserung der Schul- und Unterrichtsentwicklung." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 42-44
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/761844
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume68 (2014), H. 149
dc.subject.classificationL 6.2 Qualitätsmanagement/Qualitätssicherung
dc.subject.classificationS 3.1 Berufsbildende Schulen
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherQualitätssicherung
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherMonitoring
dc.subject.otherEvaluation
dc.subject.otherÖsterreich
dc.titleZehn Jahre Qualitätsmanagement im österreichischen berufsbildenden Schulwesen mit QIBB : Fragen zu Monitoring und Evaluation eines Mehrebenensystems
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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68 (2014), H. 149