Versorgungstechnik und Berufsausbildung : Entwicklungen ; Dokumentation der Fachtagung "Entwicklungstendenzen und Berufsausbildung in der Versorgungstechnik" vom 25. und 26. November 1991 in Bremen

bibb.id109034
bibb.publishernameBundesinstitut für Berufsbildung
bibb.publisherplaceBerlin
dc.contributor.authorHoppe, Manfred [Herausgeber]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.date.accessioned2018-12-17T13:23:31Z
dc.date.available2018-12-17T13:23:31Z
dc.date.issued1992
dc.description.abstract"Der vorliegende Band enthält Beiträge der Fachtagung 'Entwicklungstendenzen und Berufsausbildung in der Versorgungstechnik', die am 25./26. November 1991 in Bremen stattfand. In der Versorgungstechnik sind Arbeit, Technik und Bildung durch vielfältige Veränderungen gekennzeichnet. Der festzustellenden tendenziellen 'Entwertung' handwerklicher Facharbeit und Berufsausbildung soll mit diesen Beiträgen eine Zukunftssicherung von Facharbeit durch ganzheitliche handlungsorientierte Qualifizierung, besonders durch Mitwirkung und grössere Handlungs- und Entscheidungsspielräume der Mitarbeiter und Auszubildenden, entgegengehalten werden. Die Tagung ist aus dem an Berufsschulen in Bremen-Vegesack und Bremerhaven von 1986 bis 1989 durchgeführten BLK-Modellversuch 'Experimental- und handlungsorientierte Lernformen im berufsbezogenen Unterricht versorgungstechnischer Ausbildungsberufe' (BLK-Nr. 8402010) hervorgegangen. Sie diente insbesondere dazu, bisherige Erfahrungen einer breiten Fachöffentlichkeit zu präsentieren und die Ergebnisse und Folgerungen zu diskutieren. Die Fachtagung ist aber auch gleichzeitig eingebettet in einen zweiten Modellversuch, der seit Ende 1990 unter dem Titel 'Ausbildung beruflicher Kompetenz am Lernort Berufsschule unter Berücksichtigung von Anforderungen aus der neuen Ausbildungsordnung im Handwerk und vor dem Hintergrund baustellenbezogener Konzepte' an den Gewerblichen Lehranstalten in Bremerhaven (BLK-Nr. 90010021/ 22) durchgeführt wird. Die Schlussfolgerungen aus Vorträgen und Diskussionen der Fachtagung werden in die weitere Arbeit dieses Modellversuchs eingehen." (Autorenreferat)
dc.format.extent255 S.
dc.identifier.isbn3-88555-501-8
dc.identifier.isbn978-3-88555-501-8
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/725038
dc.language.isode
dc.publisherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.relation.ispartofTagungen und Expertengespräche zur beruflichen Bildung ; 17
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationS 1.3.3 Vollzeitschulische Berufsausbildung
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationG 1.2.4.1.5 Energie- und Wasserversorgung
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.otherBerufserziehung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherSchulische Berufsausbildung
dc.subject.otherArbeitsanforderungen
dc.subject.otherQualifikationsanforderung
dc.subject.otherAusbildungsberuf
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherMethode
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherVersorgungstechnik
dc.subject.otherUmweltbildung
dc.titleVersorgungstechnik und Berufsausbildung : Entwicklungen ; Dokumentation der Fachtagung "Entwicklungstendenzen und Berufsausbildung in der Versorgungstechnik" vom 25. und 26. November 1991 in Bremen
dc.typeBuch

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