Berufspädagoge versus Berufspädagoge?

Abstract

Die betrieblichen Bildungsdienstleistungen rücken verstärkt in den Fokus der Bildungspolitik. Es wird anerkannt, dass ihre Professionalisierung vorangetrieben werden muss. Vor diesem Hintergrund hält der Autor die Durchlässigkeit des Bildungsangebots und die Förderung der berufspädagogischen Semiprofessionalisierung für notwendig. Dieses sollte den Seiteneinstieg in berufliche Schulen für geeignete Ausbilder im Blick haben, die sukzessive Herstellung der Gleichwertigkeit von Ausbildern und Lehrern und den gezielten Aufbau der berufs- bzw. betriebspädagogischen Bachelorangebote an (Fach-)Hochschulen. Im Beitrag wird ein Studienangebot der Hochschulen einem Berufsangebot auf der Grundlage des Berufsbildungsgesetzes für Ausbilder, Weiterbildner und Personalentwickler gegenübergestellt. (BIBB-Doku)