Europa mit Grenzen: Die Mobilitätschancen von Wirtschaftslehrern zwischen Deutschland, Frankreich und der Schweiz

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bibb.id100176
dc.contributor.authorBartmann, Sandra [Verfasser]
dc.contributor.authorEbner, Hermann G. [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T12:15:40Z
dc.date.available2018-12-17T12:15:40Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractDie Verfasser gehen der Frage nach, wie es um die Mobilitätschancen von Wirtschaftslehrern in den drei benachbarten Ländern steht. Die deutsche, französische und schweizerische Wirtschaftslehrerausbildung und -beschäftigung wird in diesem Beitrag auf Abweichungen hin untersucht. Mobilitätshemmende Faktoren sind unterschiedliche Ausbildungs- und Beschäftigungsmodalitäten, aber auch Einkommensunterschiede und Sprachhürden. Im Ergebnis der Untersuchung erscheint die Schweiz als Nichtmitgliedsstaat der EU für mobile Wirtschaftslehrer offener und damit "europäischer" als Deutschland und Frankreich. (BIBB2)
dc.format.extentS. 364-369
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/714709
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume46 (1994), H. 11
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationS 6.4.5.5 Lehrer
dc.subject.classificationG 1.3.3.3 Mobilität
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherHandelslehrer
dc.subject.otherRegionale Mobilität
dc.subject.otherBereitschaft
dc.subject.otherMobilitätsbarriere
dc.subject.otherFrankreich
dc.subject.otherSchweiz
dc.titleEuropa mit Grenzen: Die Mobilitätschancen von Wirtschaftslehrern zwischen Deutschland, Frankreich und der Schweiz
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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46 (1994), H. 11