Perspektiven einer interdisziplinären methodisch/didaktischen Arbeit im Lernortverbund Berufsbildungswerk

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bibb.id101647
dc.contributor.authorSchopf, Peter [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:27:41Z
dc.date.available2018-12-17T12:27:41Z
dc.date.issued1994
dc.format.extentS. 2-36
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/716515
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufliche Rehabilitation : Beiträge zur beruflichen und sozialen Teilhabe junger Menschen mit Behinderungen
dc.relation.ispartofvolume(1994), H. 1
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.classificationP 1.6, S 3.1 NULL
dc.subject.otherAusbildung
dc.subject.otherMethode
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherTheorie
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherFörderung
dc.subject.otherBerufsbildungswerk
dc.titlePerspektiven einer interdisziplinären methodisch/didaktischen Arbeit im Lernortverbund Berufsbildungswerk
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1994), H. 1