Umsetzung von fachübergreifenden Qualifikationsmerkmalen im Unterricht in der Erwachsenenbildung. Didaktische und methodische Überlegungen für eine Konzeption der Ausbildung zum Bürokaufmann im Berufsförderungswerk Oberhausen

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bibb.id120095
dc.contributor.authorMüller, Joseph [Verfasser]
dc.contributor.authorSchröder, Alfred [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T15:02:18Z
dc.date.available2018-12-17T15:02:18Z
dc.date.issued1988
dc.format.extentS. 28-30
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/738026
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufliche Eingliederung Behinderter
dc.relation.ispartofvolume(1988), H. 2
dc.subject.classificationP 1.6, S 3.1 NULL
dc.subject.classificationS 6.4.1.2 Dienstleistungskaufleute
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.otherBerufsförderungswerk
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherMenschen mit Behinderung
dc.subject.otherBürokaufmann
dc.subject.otherBerufliche Qualifikation
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherOberhausen
dc.subject.otherBundesrepublik Deutschland
dc.titleUmsetzung von fachübergreifenden Qualifikationsmerkmalen im Unterricht in der Erwachsenenbildung. Didaktische und methodische Überlegungen für eine Konzeption der Ausbildung zum Bürokaufmann im Berufsförderungswerk Oberhausen
dc.typeText

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(1988), H. 2