Reziproke Durchlässigkeit zwischen dem Fachschul- und Hochschulsystem : Handlungskonzept

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bibb.id781776
bibb.voevzlinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_781776
dc.contributor.authorJenewein, Klaus [Verfasser]de
dc.contributor.authorZechiel, Olga [Verfasser]de
dc.date.accessioned2023-10-17T07:41:40Z
dc.date.available2023-10-17T07:41:40Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstract„Jenewein und Zechiel nehmen das Verhältnis von akademischer und beruflicher Bildung auf dem DQR-Niveau 6 in den Blick. Neben der Verbesserung der reziproken Durchlässigkeit auf der DQR Stufe 6 werfen sie aber auch die Frage des Übergangs aus den Fachschulen für Technik in das berufliche und akademische Masterniveau (DQR 7) auf, die für die Attraktivität und Zukunftsfähigkeit beruflicher Bildung hoch bedeutsam ist.“ (Hrsg.; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityKlaus Jenewein; Olga Zechielde
dc.format.extentSeite 1-6de
dc.format.illustrationIllustrationende
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/781776
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dc.relation.ispartofdenk-doch-mal.de : Online-Magazin für Arbeit - Bildung - Gesellschaft
dc.relation.ispartofvolume(2023), H. 3
dc.rightsNamensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subject.classificationS 3.1.2.3 Fachschule (Technikerschule)de
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherFachschulede
dc.subject.otherTechnikerschulede
dc.subject.otherVerzahnung beruflicher und hochschulischer Bildungde
dc.subject.otherDeutscher Qualifikationsrahmende
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystemde
dc.titleReziproke Durchlässigkeit zwischen dem Fachschul- und Hochschulsystem : Handlungskonzeptde

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781776Klaus Jenewein, Olga Zechiel_ Reziproke Durchlässigkeit zwischen dem Fachschul- und Hochschulsystem – Handlungskonzept – DENK-doch-MAL.pdf
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