Berufliche Schulen im Anpassungsprozess an die neuen Technologien. Reaktionen und Verarbeitungsmechanismen von Berufsschullehrern im Spiegel der Beurteilung staatlicher Lehrerfortbildung

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bibb.id121967
dc.contributor.authorDobischat, Rolf [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T15:23:52Z
dc.date.available2018-12-17T15:23:52Z
dc.date.issued1988
dc.description.versionreferiert
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 494-508
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/740228
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume84 (1988), H. 6
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationG 2.2 Informations- / Wissensgesellschaft
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationI 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalen
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherTechnischer Wandel
dc.subject.otherInformationstechnik
dc.subject.otherMikroprozessor
dc.subject.otherInformationstechnische Bildung
dc.subject.otherLehrerfortbildung
dc.subject.otherWissenschaftliche Begleitung
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.subject.otherNordrhein-Westfalen
dc.titleBerufliche Schulen im Anpassungsprozess an die neuen Technologien. Reaktionen und Verarbeitungsmechanismen von Berufsschullehrern im Spiegel der Beurteilung staatlicher Lehrerfortbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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84 (1988), H. 6