Schulübergreifende Kompetenzentwicklung im Unterricht. Bericht aus dem Arbeitskreis 2 der Fachtagung "Bildung und Beruf"

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bibb.id99187
dc.contributor.authorMichelsen, Uwe Andreas [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:08:47Z
dc.date.available2018-12-17T12:08:47Z
dc.date.issued1995
dc.format.extentS. 10-11
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/713598
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer berufliche Bildungsweg
dc.relation.ispartofvolume(1995), H. 7-8
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationG 2.4.5 Gender Mainstreaming
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationL 6.2.1 Standards/Gütekriterien
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherGleichwertigkeit
dc.subject.otherBeruf
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherKompetenz
dc.subject.otherEntwicklung
dc.subject.otherStudierfähigkeit
dc.titleSchulübergreifende Kompetenzentwicklung im Unterricht. Bericht aus dem Arbeitskreis 2 der Fachtagung "Bildung und Beruf"
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1995), H. 7-8