Heterogenität in berufsbegleitenden sozialwissenschaftlichen Studiengängen am Beispiel einer quantitativen Datenerhebung unter Studierenden und Lehrenden

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bibb.id182090
dc.contributor.authorSchwarz, Birgit [Verfasser]
dc.contributor.authorEylert-Schwarz, Andreas [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T20:11:38Z
dc.date.available2018-12-17T20:11:38Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstract"Um die Heterogenität von Studierenden der beiden Zielstudiengänge ('Soziale Arbeit für Erzieherinnen und Erzieher' und 'Sozialmanagement') des Projekts 'KomPädenZ Potenzial' zu erfassen, wurde eine quantitative Erhebung unter Studierenden und Lehrenden durchgeführt. Das Forschungsdesign und das Fragebogeninstrument werden erläutert. Außerdem werden einzelne Ergebnisse aus der Studierendenbefragung zielgruppenspezifisch analysiert und mit denen der Lehrendenbefragung verglichen." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 191-209
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/766996
dc.language.isode
dc.relation.ispartofKarrierewege eröffnen : gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung / Angelika Henschel ; Andreas Eylert-Schwarz ; Viktoria von Prittwitz und Gaffron ; Simon Rahdes
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationG 1.2.4.2.8 Gesundheits-, Veterinär- und Sozialwesen
dc.subject.classificationG 1.2.2.2 Soziale Sicherungssysteme
dc.subject.otherHeterogenität
dc.subject.otherGender Mainstreaming
dc.subject.otherStudiengang
dc.subject.otherSozialarbeit
dc.subject.otherSozialmanagement
dc.titleHeterogenität in berufsbegleitenden sozialwissenschaftlichen Studiengängen am Beispiel einer quantitativen Datenerhebung unter Studierenden und Lehrenden
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Karrierewege eröffnen : gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung / Angelika Henschel ; Andreas Eylert-Schwarz ; Viktoria von Prittwitz und Gaffron