Das fallbezogene Fachgespräch : Abbildung beruflicher Handlungsfähigkeit am Beispiel des Ausbildungsberufs "Kaufmann/Kauffrau für Versicherungen/Finanzen

Abstract

Im Fokus des Beitrages steht ein Prüfungsinstrument, das im Zuge der Neuordnung des Ausbildungsberufs "Kaufmann für Versicherungen und Finanzen" eingeführt wurde und dem Bedürfnis der Versicherungsunternehmen nach verstärkten Handlungs- und Prozessorientierung von Ausbildung und Prüfungen Rechnung tragen soll: das Fallbezogene Fachgespräch. Die Ergebnisse einer umfassenden Evaluation des 2006 neugeordneten Berufsbildes durch das Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) liefern erste Aussagen darüber, in welchem Ausmaß sich das fallbezogene Fachgespräch aus Sicht der an der Ausbildung beteiligten Akteure zur Abbildung der beruflichen Handlungsfähigkeit eignet. (BIBB-Doku)