Sinnlos oder ein voller Erfolg? : Mediale Berichterstattung über Mädchen- und Frauenförderung um MINT-Bereich

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bibb.id779114de
dc.contributor.authorZiesmann, Tim [Verfasser]de
dc.contributor.authorDenz, Cornelia [Verfasser]de
dc.date.accessioned2021-07-27T13:06:11Z
dc.date.available2021-07-27T13:06:11Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstract"Ungleichheiten entlang der. Geschlechterdimension bestehen, besonders im MINT-Bereich, seit langem fort. Daher werden vielfältige Maßnahmen zu Förderung von (jungen) Frauen ergriffen. Neben messbaren Auswirkungen stellt eine positive öffentliche Wahrnehmung ein Erfolgskriterium dar." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityTim Ziesmann; Cornelia Denzde
dc.format.extentSeiten 40-42de
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/779114
dc.language.isodede
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume75 (2021), H. 187
dc.subject.classificationG 2.4.5 Gender Mainstreamingde
dc.subject.classificationP 1.3 Frauende
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherGeschlechtersegregationde
dc.subject.otherGeschlechterbeziehungde
dc.subject.otherFrauenförderungde
dc.subject.otherMädchenforschungde
dc.subject.otherBerufswahlde
dc.subject.otherRollenerwartungde
dc.subject.otherGeschlechterrollede
dc.subject.otherBerichterstattungde
dc.titleSinnlos oder ein voller Erfolg? : Mediale Berichterstattung über Mädchen- und Frauenförderung um MINT-Bereichde

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75 (2021), H. 187
Gender und Berufsausbildung