Kreative Medienkompetenz als Schlüssel für die Zukunft : neue Medien in der kulturellen Erwachsenenbildung

bibb.id82206
dc.contributor.authorStang, Richard [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:30:48Z
dc.date.available2018-12-17T10:30:48Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractBislang wurde die Beschäftigung mit den neuen Medien in der Erwachsenenbildung vor allem im Kontext der betrieblichen bzw. beruflichen Bildung betrieben und dies meist aus einer technischen Perspektive. Der Beitrag setzt sich mit den Qualitäten kultureller Bildung hinsichtlich der neuen Medien auseinander und zeigt auf, dass die Engführung der Auseinandersetzung auf die Qualifizierung im Rahmen der beruflichen Bildung die Potenziale von Erwachsenenbildung für die zukünftigen Anforderungen der Wissensgesellschaft beschneidet. Am Beispiel der kulturellen Erwachsenenbildung wird beschrieben, wie "kreative Medienkompetenz" entstehen kann. Konkretisiert wird dies anhand des Projektes "Vom Grafik- Design zum künstlerischen Arbeiten". (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 322-329
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/694241
dc.language.isode
dc.relation.ispartofHessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland
dc.relation.ispartofvolume51 (2001), H. 4
dc.subject.classificationL 4.1.2 Elektronische Medien
dc.subject.classificationG 2.2.2 Internet / Mediengesellschaft
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.otherDigitale Medien
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherKulturelle Bildung
dc.subject.otherMedienkompetenz
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.titleKreative Medienkompetenz als Schlüssel für die Zukunft : neue Medien in der kulturellen Erwachsenenbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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