Interkulturelle Kompetenz von Medizinischen Fachangestellten mit Migrationsgeschichte: "Pluspunkt" und zusätzliche Anforderung

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bibb.id141901
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
dc.contributor.authorSettelmeyer, Anke [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:39:32Z
dc.date.available2018-12-17T17:39:32Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractDer Beitrag befasst sich - basierend auf einer empirischen Studie des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) - mit dem Einsatz interkultureller Kompetenz in der Berufsgruppe der Medizinischen Fachangestellten. Es wird der Frage nachgegangen, ob deren Migrationsgeschichte im beruflichen Alltag nur Vorteile mit sich bringt oder auch zusätzliche Anforderungen und wie interkulturelle Kompetenz in diesem Praxisfeld gefördert werden kann. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 244-251
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/752358
dc.language.isode
dc.relation.ispartofMigration und soziale Arbeit : iza ; Zeitschrift für Migration und soziale Arbeit
dc.relation.ispartofvolume31 (2009), H. 3/4
dc.subject.classificationG 2.1.2 Interkulturalität
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 6.4.5.2 Übrige Gesundheitsberufe (außer Ärzte und Apotheker)
dc.subject.otherInterkulturelle Kompetenz
dc.subject.otherMigrant
dc.subject.otherMedizinischer Fachangestellter
dc.subject.otherGesundheitsberuf
dc.titleInterkulturelle Kompetenz von Medizinischen Fachangestellten mit Migrationsgeschichte: "Pluspunkt" und zusätzliche Anforderung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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31 (2009), H. 3/4
Test April Auswahlbibliografie