Modellbildung und Simulation in der kaufmännischen Erstausbildung

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bibb.id84782
dc.contributor.authorBreuer, Klaus [Verfasser]
dc.contributor.authorBerendes, Kai [Verfasser]
dc.contributor.authorHillen, Stefanie [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:41:45Z
dc.date.available2018-12-17T10:41:45Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractZum wachsenden Stellenwert komplexer kaufmännischer Handlungszusammenhänge sind aus wirtschaftspädagogischer Perspektive Instrumente gesucht, die es Auszubildenden ermöglichen, sich solche Sachverhalte unter Berücksichtigung der Vielzahl von Einflussgrössen und der zugehörigen Dynamik aneignen zu können. Der Artikel beschreibt zunächst die ganzheitliche, systemdynamische Unternehmenssimulation "SYDUS" als Rahmen für entsprechende Lernaktivitäten über die Grundzusammenhänge eines generischen Industrieunternehmens. Nach der folgenden Beschäftigung mit entsprechenden Teilfunktionen des Unternehmens, wie z.B. der Beschaffung, wird abschliessend die eigenverantwortliche Lenkung von "SYDUS" durch die Auszubildenden unter Wettbewerbsbedingungen dargestellt. (BIBB2)
dc.format.extentS. 390-393
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/696794
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume52 (2000), H. 11
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationT 4.6 Wirtschafts- und Rechtswissenschaften
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherKaufmännischer Beruf
dc.subject.otherBetriebswirtschaftslehre
dc.subject.otherSimulation
dc.titleModellbildung und Simulation in der kaufmännischen Erstausbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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52 (2000), H. 11