Entwicklung und Evaluation komplexer Lehr-Lern-Arrangements als zentrales Forschungsfeld der Göttinger Wirtschaftspädagogik

bibb.id86466
bibb.publisherplaceFrankfurt/Main
dc.contributor.authorFürstenau, Bärbel [Verfasser]
dc.contributor.authorGetsch, Ulrich [Verfasser]
dc.contributor.authorNoss, Martina [Verfasser]
dc.contributor.authorSiemon, Jens [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:50:11Z
dc.date.available2018-12-17T10:50:11Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractDie Verfasser skizzieren die Entwicklung eines zentralen Forschungsgegenstands des Seminars für Wirtschaftspädagogik der Universität Göttingen: die Entwicklung und Evaluation komplexer Lehr-Lern-Arrangements. Eingebettet in die gesellschaftlichen, bildungspolitischen, curricularen und didaktisch-methodischen Handlungserfordernisse werden Ansätze und Projekte dargestellt, in ihrem Zusammenhang erörtert und im Hinblick auf ihre Ergebnisse diskutiert. Die Forschungslinien werden von den Verfassern durch die Beschreibung neuerer Entwicklungsarbeiten sowie einen Ausblick auf offene Fragestellungen und künftig zu bearbeitende Probleme vervollständigt. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialzahlr. Literaturangaben
dc.format.extentS. 260-276
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/698703
dc.language.isode
dc.relation.ispartofProfessionalisierung kaufmännischer Berufsbildung : Beiträge zur Öffnung der Wirtschaftspädagogik für die Anforderungen des 21. Jahrhunderts. Festschrift zum 60. Geburtstag von Frank Achtenhagen / Tade Tramm [Hrsg.] ; Detlef Sembill [Hrsg.] ; Fritz Klauser [Hrsg.] ; Erst G. John [Hrsg.] ; Frank Achtenhagen [Gefeierter]
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationI 2.1.2.5 Niedersachsen
dc.subject.otherKaufmännischer Beruf
dc.subject.otherUnterrichtsforschung
dc.subject.otherLernmethode
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherGöttingen
dc.subject.otherNiedersachsen
dc.titleEntwicklung und Evaluation komplexer Lehr-Lern-Arrangements als zentrales Forschungsfeld der Göttinger Wirtschaftspädagogik
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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