Tendenzen betrieblicher Weiterbildung : Aufgaben für Forschung und Praxis
| bibb.id | 114902 | |
| bibb.publishername | Deutscher Instituts-Verlag | |
| bibb.publisherplace | Köln | |
| dc.contributor.author | Schlaffke, Winfried [Herausgeber] | |
| dc.contributor.author | Weiß, Reinhold [Herausgeber] | |
| dc.contributor.editor | Institut der deutschen Wirtschaft Köln [Herausgebendes Organ] | |
| dc.contributor.other | Institut der deutschen Wirtschaft Köln | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T14:12:50Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T14:12:50Z | |
| dc.date.issued | 1990 | |
| dc.description.abstract | Der Band enthält Stellungnahmen zu der Planung, den Methoden, den Zielgruppen und der Erfolgskontrolle betrieblicher Weiterbildung. Im einzelnen werden behandelt: - die Ermittlung des Weiterbildungsbedarfs, - die Defizitanalyse betrieblicher Weiterbildung, - die Probleme der Weiterbildung in Klein- und Mittelbetrieben, - das Lernverhalten und die Lernförderung von Erwachsenen, - das Lernen am Arbeitsplatz, - der Fernunterricht, - die betriebliche Weiterbildung von Fachkräften und Un- und Angelernten, - die Integration von Arbeitslosen durch betriebliche Bildungsmassnahmen, - Frauen in der betrieblichen Weiterbildung, - Weiterbildungscontrolling. (IAB2) | |
| dc.format.extent | 380 S. | |
| dc.identifier.isbn | 3-602-14258-2 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-602-14258-3 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/731931 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Deutscher Instituts-Verlag | |
| dc.subject.classification | S 5.3 Personalentwicklung | |
| dc.subject.classification | G 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt | |
| dc.subject.classification | P 2.4 Facharbeiter / Gesellen | |
| dc.subject.classification | S 4.3.4 Controlling | |
| dc.subject.classification | L 2.1.3 Erfahrungslernen | |
| dc.subject.classification | L 2.1.1 Informelles Lernen | |
| dc.subject.classification | L 4.2.2 Klassisches Fernlernen | |
| dc.subject.classification | L 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning | |
| dc.subject.classification | S 5 Organisationsentwicklung | |
| dc.subject.classification | G 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe | |
| dc.subject.classification | T 3 Forschungsmethoden | |
| dc.subject.other | Betriebliche Weiterbildung | |
| dc.subject.other | Zielgruppe | |
| dc.subject.other | Frauen | |
| dc.subject.other | Angelernter | |
| dc.subject.other | Facharbeiter | |
| dc.subject.other | Ungelernter | |
| dc.subject.other | Angestellter | |
| dc.subject.other | Arbeitsloser | |
| dc.subject.other | Controlling | |
| dc.subject.other | On-the-job training | |
| dc.subject.other | Fernunterricht | |
| dc.subject.other | Bedarfsplanung | |
| dc.subject.other | Berufliche Weiterbildung | |
| dc.subject.other | Entwicklung | |
| dc.subject.other | Weiterbildungsplanung | |
| dc.subject.other | Weiterbildungspolitik | |
| dc.subject.other | Weiterbildungsbedarf | |
| dc.subject.other | Personalentwicklung | |
| dc.subject.other | Handwerk | |
| dc.subject.other | Lernverhalten | |
| dc.subject.other | Erwachsenendidaktik | |
| dc.subject.other | Erwachsenenbildung | |
| dc.subject.other | Methode | |
| dc.subject.other | Evaluation | |
| dc.title | Tendenzen betrieblicher Weiterbildung : Aufgaben für Forschung und Praxis | |
| dc.type | Buch | |
| dc.type | Gutachten/Studie |