Going global? : Deutsches Bildungswesen

bibb.id86437
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:50:03Z
dc.date.available2018-12-17T10:50:03Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractGlobalisierung und weltweite Fusionen von Unternehmen werden oft als Bedrohung verstanden, wobei aus globaler Sicht auch das Bildungsszenario der Zukunft sehr beunruhigend erscheint. Das deutsche Bildungswesen ist von einer äusserst komplexen Struktur mit filigranen und sensiblen Verästelungen und wird überdies durch gesellschaftliche Werte und Konsense der vergangenen Jahrzehnte geprägt. Kulturelle Identität, nationale Tradition und komplexe Systeme mit vielen Bausätzen gleichen "gordischen Bildungsknoten", wenn es um die Durchsetzung von Reformen geht. "Fremdeinflüsse" und integrative Komponenten mit internationaler Kompatibilität haben es daher schwer. Der Autor sucht in seinem Kommentar nach Antworten, wie das deutsche Bildungswesen diesen Forderungen nach "globaler Umstrukturierung" begegnen kann. (BIBB2)
dc.format.extentS. 2-3
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/698671
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Berufserziehung : W & B
dc.relation.ispartofvolume52 (2000), H. 2
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationG 2.1.1 Ökonomie / Märkte
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.otherBildungsreform
dc.subject.otherInternationaler Wettbewerb
dc.subject.otherBildungssystem
dc.titleGoing global? : Deutsches Bildungswesen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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