Lernzielorientierte Leistungsmessung und Item-Banking : Erfahrungen aus dem Zertifikatsprogramm der deutschen Volkshochschulen : Workshop "Aufgabenbanken: Praxis, Methoden, Probleme" (1994, Berlin)

Simple item page
bibb.id96915
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorPehl, Klaus [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:52:36Z
dc.date.available2018-12-17T11:52:36Z
dc.date.issued1995
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben, Abb.
dc.format.extentS. 91-107
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/710878
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPrüfungsaufgaben entwickeln, einsetzen, wiederverwenden : Praxis und Perspektiven der zentralen Entwicklung von Prüfungsaufgaben und Aufgabenbanken / Jens U. Schmidt [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 3.3.1 Volkshochschulen
dc.subject.classificationL 7 Prüfungen
dc.subject.classificationS 2.2.4 Anrechnung, Prüfung & Zertifizierung
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.otherVolkshochschule
dc.subject.otherLernerfolg
dc.subject.otherKontrolle
dc.subject.otherZeugnis
dc.subject.otherLernziel
dc.subject.otherDatenbank
dc.titleLernzielorientierte Leistungsmessung und Item-Banking : Erfahrungen aus dem Zertifikatsprogramm der deutschen Volkshochschulen : Workshop "Aufgabenbanken: Praxis, Methoden, Probleme" (1994, Berlin)
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

Files

Collections

Prüfungsaufgaben entwickeln, einsetzen, wiederverwenden : Praxis und Perspektiven der zentralen Entwicklung von Prüfungsaufgaben und Aufgabenbanken / Jens U. Schmidt [Hrsg.]