Lötstation : Viele Wege führen nach Rom ; Lerngruppen- und teamorientierte Unterrichtskonzepte in einer technischen Umschulung ; Ergebnisse aus dem Modellversuch "Umschulung von Frauen gemeinsam mit Männern in Zukunftsberufe"

bibb.id110866
bibb.publishernameBIBB
bibb.publisherplaceBerlin
dc.contributor.authorKrischausky, Ben [Verfasser]
dc.contributor.editorStiftung Berufliche Bildung
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherStiftung Berufliche Bildung
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.date.accessioned2018-12-17T13:39:33Z
dc.date.available2018-12-17T13:39:33Z
dc.date.issued1991
dc.description.abstractIn dem Modellversuch werden sozial benachteiligte und langzeitarbeitslose Frauen und Männer in den Berufen Kommunikationstechniker/in, Fachrichtung Informationstechnik und Industrieelektroniker/in, Fachrichtung Gerätetechnik umgeschult. Bei der Vermittlung der Ausbildungsinhalte für einen so heterogenen Adressatenkreis wurde der Versuch unternommen, in Teilen die Projektmethode einzusetzen. Das teilnehmer- und teamorientierte Konzept wird am Beispiel einer elektronisch regelbaren Lötstation beschrieben. (BIBB2)
dc.format.extentGetr. Zählung
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/727264
dc.language.isode
dc.publisherBIBB
dc.relation.ispartofModellversuchsreihe zur beruflichen Qualifizierung von Erwachsenen, die keine abgeschlossene Berufsausbildung haben und ein besonderes Arbeitsmarktrisiko tragen ; 46
dc.subject.classificationS 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 6.2.4 Elektroberufe
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.classificationI 2.1.2.10 Hamburg
dc.subject.otherUmschulung
dc.subject.otherModellversuch
dc.subject.otherTechnischer Beruf
dc.subject.otherKommunikationselektroniker
dc.subject.otherIndustrieelektroniker
dc.subject.otherProjektunterricht
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherHamburg
dc.subject.other1988-1991
dc.titleLötstation : Viele Wege führen nach Rom ; Lerngruppen- und teamorientierte Unterrichtskonzepte in einer technischen Umschulung ; Ergebnisse aus dem Modellversuch "Umschulung von Frauen gemeinsam mit Männern in Zukunftsberufe"
dc.typeBuch

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