Berufliche Lehrkräftebildung für die digitale Arbeitswelt kooperativ entwickeln : Ansatzpunkte für eine „Didaktik 4.0“

bibb.id779327
dc.contributor.authorFaßhauer, Uwe [Verfasser]de
dc.contributor.authorWindelband, Lars [Verfasser]de
dc.date.accessioned2021-09-13T07:57:36Z
dc.date.available2021-09-13T07:57:36Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstract„Die Auswirkungen der digitalen Transformation auf die Berufsbildung sind bereits in Lehramtsstudiengängen zu integrieren. Dies kann über neue Formen regionaler Kooperationen auf der Ebene von Lernräumen, Lernorten und Berufsfeldern realisiert werden.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)de
dc.format.extentSeite 27-29de
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/779327
dc.language.isodede
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume75 (2021), H. 190
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildungde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherLehrerausbildungde
dc.subject.otherDigitalisierungde
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dc.subject.otherRegionale Kooperationde
dc.subject.otherIngenieurpädagogikde
dc.subject.otherBaden-Württembergde
dc.titleBerufliche Lehrkräftebildung für die digitale Arbeitswelt kooperativ entwickeln : Ansatzpunkte für eine „Didaktik 4.0“de

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